Myślenie typu ludowego w polskiej kulturze masowej (propozycje badawcze) / ETNOGRAFIA POLSKA 1985 t.29 z.1

Item

Title
Myślenie typu ludowego w polskiej kulturze masowej (propozycje badawcze) / ETNOGRAFIA POLSKA 1985 t.29 z.1
Description
ETNOGRAFIA POLSKA 1985 t.29 z.1, s.111-118
Creator
Robotycki, Czesław
Date
1985
Format
application/pdf
application/pdf
Identifier
oai:cyfrowaetnografia.pl:1110
Language
pol.
Publisher
Instytut Archeologii i Etnologii PAN, Instytut Historii Kultury Materialnej PAN
Relation
oai:cyfrowaetnografia.pl:publication:1204
Text
„Etnografia

P o l s k a " , t. X X I X :

1985,

z. %

P L I S S N 0071-1861

CZESŁAW

ROBOTYCKI

(Uniwersytet Jagielloński)
MYŚLENIE TYPU LUDOWEGO W POLSKIEJ KULTURZE MASOWEJ
(PROPOZYCJE BADAWCZE)
Niżej przedstawiam w szkicowym zarysie katalog pytań, które inte­
resują mnie w etnologii oraz przykłady sposobu rozwiązywania kwe­
stii, jakie można postawić w obrąbie wytyczonej problematyki. Ogólnie
rzecz biorąc, zajmują mnie tkwiące w kulturze masowej elementy k u l t u ­
r y ludowej, a także utrzymujące się wciąż i towarzyszące masowym
formom kultury myślenie typu ludowego.
Przyjęta przeze mnie postawa badawcza polega na grasowaniu po
marginesach różnych dyscyplin wiedzy i dopowiadaniu interpretacji zja­
wisk już analizowanych z innych punktów widzenia. Nie określam t y m
samym wagi ani priorytetu sposobów ujawniania problemów w etnogra­
fii. Przy każdej z interpretacji warto przecież wskazać na inne jeszcze
możliwości wyjaśnień pozornie odległych od tradycyjnie rozumianej et­
nografii, ale przecież antropologiczne. Etnologia wskazuje na to, co w k u l ­
turze symbolicznej ma charakter trudno zmienny, utrwalony. Odkrywa
mechanizmy mitologizacji i petryfikacji zjawisk kulturowych, poszukujematryc strukturyzujących ludzkie myślenie . Etnologia, tak jak ją rozu­
miem, jest nauką eksponującą w analizach współczesnej kultury takie
jej elementy, które w oczach uczestników społeczeństw masowych ucho­
dzą za zabobony, przesądy lub odpryski myślenia magicznego. Te, naj­
częściej nieuświadamiane, elementy kultury stanowią resztki dawnych
sposobów widzenia świata, pozornie nie znajdujących już dzisiaj miejsca
w światopoglądzie, opartym jakoby na racjonalnej argumentacji i em­
pirycznym wyjaśnianiu. Etnolog podkreślać będzie, że istnieją pewne
trwale mechanizmy ludowego sposobu reagowania i widzenia świata,
które pobudzone sytuacją sterują kulturowymi zachowaniami, odporne
na zmienność atrybutów ludzkich dziejów.
1

Przyjmując taki punkt widzenia nie określam się więc jednoznacz1

Z b . В e n e d у к t o w i с z, C z . R o b o t y c k i , R . T o m i c k i ,
l e w s k i , L . S t o m m a , Antropologia
kultury
w Polsce.
Materiały
„ P o l s k a S z t u k a L u d o w a " , R . 34: 1980, nr 1, s. 47.

J . S.
do

Wasi­
słownika,

112

CZESŁAW R O B O T Y C K I

nie co do metodologii i przedmiotu badań. Korzystam z poetyki, herme­
neutyki, strukturalizmu lub każdej innej metody, o ile analiza spełni je­
den etnologiczny — moim zdaniem podstawowy — warunek: tłumaczy
kulturę przez kulturę (znany postulat semiotyków radzieckich) . Możli­
wość taka wynika z tezy, że również jako badacze, w sposób nieuniknio­
ny, jesteśmy uwikłani w k u l t u r ę . Wiadomo skądinąd, że nie istnieje
wiedza absolutnie obiektywna, pewna i prawdziwa. Nauk humanistycz­
nych nie uwolnimy też od sądów aksjologicznych. Uznanie tych faktów
skłoniło współczesnych badaczy do skonstruowania takich teorii, które
tę sytuację uwzględniają. W teoriach tych, powstałych po tzw. przeło­
mie antypozytywistycznym, znajdują się częściej postulaty rozumienia
świata niż jego wyjaśniania, więcej w nich pytań niż odpowiedzi . W ta­
kich analizach badaczy interesują sposoby nadawania sensu rzeczom
i światu — rozumienie polega na odkrywaniu znaczeń. W t y m sensie
etnologia to sztuka interpretacji przejawów ludzkiej świadomości w ka­
tegoriach znaczenia, mitu, kultury. Wśród tych propozycji zwraca uwagę
fakt, że będące do tej pory przedmiotem opisu kultura, mit, światopo­
gląd, są stosowane jako metakategorie wyjaśniające na poziomie teore­
tycznym.
2

3

4

Wyłożone wyżej tezy określają ogólne stanowisko teoretyczne po­
zwalające na interpretację. Co do przedmiotu analizy przyjmuję zbiór
sądów charakteryzujących ją następująco: specyfika kultury masowej
wynika z charakteru społeczeństwa masowego (zurbanizowanego) i k u l ­
tury opartej na technicznych środkach przekazu, ale twierdzę też, że
kwestie mass-mediów nie wyczerpują opisu kultury typu masowego.
Charakterystyka ta winna uwzględniać również treści, strukturę odbior­
ców, powiązania warstwowe, etniczne i religijne oraz inne cechy grup
o specjalnych interesach i subkulturach w obrębie całości społeczeń­
stwa . Model takiej kultury teoretycy konstruowali posługując się opo­
zycyjnie zestawianym zbiorem cech kultury ludowej i kultury masowej.
W modelowym opisie mówi się, że te dwa typy kultury różnią się takimi
oto właściwościami:
kultura ludowa
kultura masowa
regionalna
powszechna
spontaniczna
skomercj alizowana
bezpośredni ustny przekaz
mechaniczne środki przekazu
nastawiona na uczestnictwo
zabawowa, bierna
wspólnotowa
rodząca samotność
5

e

J . Ł o t m a n , B . U s p i e n s k i , O semiotycznym
Semiotyka
kultury,
W a r s z a w a 1975, s. 177.
Tamże,
s. 179-183.

mechanizmie

kultury,

[w.]

8

4

jilozofii,
6

M . J . S i e m e k , Myśl
drugiej
W a r s z a w a 1978, s. 5-49.

A.

K ł o s k o w s k ą ,

Kultura

połowy
masowa,

XX
wyd.

wieku,

[w:]

Drogi

I I , W a r s z a w a 1980,

współczesnej
s.

145-149.

113

MYŚLENIE T Y P U L U D O W E G O

systemowa, wieloznacząca
zhomogenizowana
wiejska
miejska
adresowana do określonego odnastawiona na średniego odbiór biorcy
cę,
malo zmienna, wolny przepływ
szybko zmienna, duża ilość i n informacji
formacji
Podkreśla się, że kultura masowa powstała jako -wynik industriali­
zacji i urbanizacji oraz demokratyzacji życia. Rozwój tej formy kultury
związany jest ze wzrostem poziomu powszechnej oświaty i technicznymi
możliwościami zwiększającymi zakres oddziaływania środków przekazu .
Dodać do tego należy historyczne, specyficzne warunki polskie, które do
czasów dzisiejszych decydują o odchyleniach od modelu. Polegają one
na szczególności sytuacji społecznej, wyrażają się w treściach pozosta­
jących w obiegu masowym, określają sposób odbioru. Przykładami mogą
tu być odpowiednio: traktowanie kultury symbolicznej jako jednego
z narzędzi rewolucji politycznej, żywotność ideologii narodowej, domi­
nujący romantyczny kanon przeżywania i twórczości .
Obieg treści ludowych w kulturze był i jest analizowany z różnych
punktów widzenia. Znana jest koncepcja zjawiska folkloryzmu rozwija­
na u nas przez Józefa Bursztę, dobrze oddająca istotę funkcjonowania
folkloru w kulturze masowej . Tenże autor śledzi udział treści ludo­
wych w nurcie kultury narodowej, podkreślając ich wagę, losy i histo­
ryczne znaczenie .
Maria Janion w swych licznych pracach poświęconych romantyzmo­
w i uważa, że folklor był dla romantyków rodzajem kontrkultury. Trwa­
łość postawy romantycznej jako wzoru przeżywania rzeczywistości w na­
rodowym ethosie Polaków skłania Marię Janion do przekonania, że ro­
mantyzm przeniknął do form kultury, które mają ludowy charakter (np.
poezja amatorska — tzw. strajkowa) . Ale też sam romantyczny wzór
odbierania świata ma ludowy charakter, nastawiony bardziej na przeży­
wanie niż na racjonalny osąd.
Roch Sulima wskazuje na ideologiczną figuralność myślenia o k u l ­
turze ludowej. Figury myślenia nazywane przez Sulimę aksjologią źród­
ła i pionu zdominowały także i naukowe analizy kultury ludowej. K u l 6

1

8

9

10

• Tamże,
s. 94-105, 119-122, 128-135.
A . K ł o s k o w s k a , Kultura
masowa
w Polsce
po odzyskaniu
„ K u l t u r a i S p o ł e c z e ń s t w o " , t. 23: 1979, n r 1/2, s. 69-78; t e j ż e , Kultura
s. 427-423.
7

8

J. B u r s z t a ,

Kultura

ludowa



kultura

narodowa,

Warszawa

niepodległości,
masowa...,
1974,

s.

241-

339.
• Tamże,
s. 155-190, 241-315.
M . J a n i o n . , „...i świeci
kanonier
ostatni",
[w:] t e j ż e , Reduta.
Roman­
tyczna poezja
niepodległościowa,
K r a k ó w 1979, s. 7-99; t e j ż e , Nigdy przed
mocą
nie ugniemy szyi, „ P i s m o " , nr 3: 1981, s. 5-13.
1 0

8 — Etnografia Polska, t. 29 z. 1

114

CZESŁAW R O B O T Y C K I

tura ludowa dostarcza też, zdaniem Sulimy, konkretu antropologicznego
w refleksji filozoficzno-antropologicznej i z tej kultury wywodzi się
wartości humanistyczne. W takiej sytuacji niezwykle kontrastowo i t r y ­
wialnie rysuje się ekspozycja folkloru w stylu CPIiA, jaką serwują
mass-media .
Inne aspekty folkloru interesują Dorotę Simonides. Podkreśla ona
wagę transmisji tekstu i okoliczności folklorotwórczych, to jest takich
sytuacji społecznych, w których powstaje nowy folklor. Te sytuacje to
zdarzenia sensacyjne, kontakty w subkulturze młodzieżowej itp. Sam
folklor według niej to nowe treści w starych formach, ale też i liczne
trawestacje, co jest dowodem żywotności zjawiska .
Intrygującym terenem penetracji dla etnografa jest współczesna sztu­
ka zwana ludową. Jej formy szczególnie łatwo poddają się „obróbce'
i ekspozycji w kulturze masowej. Aleksander Jackowski w licznych teks­
tach podkreśla zmiany funkcji kulturowej tej sztuki na dekoracyjną.
Wyróżnia twórczość ludową, stylizowaną i inspirowaną cechami ludo­
wymi. Bogactwo inspiracji i wzorców związane jest z możliwościami j e j
dzisiejszego obiegu w kulturze. Formy i treści są w niej tak różne, jak
różne są typy społecznej pamięci. W tekstach Jackowskiego odnajdujemy
też protest przeciw degradującemu sztukę ludową sposobowi pokazywa­
nia jej w kulturze masowej. Niepokoi go niebezpieczny kierunek roz­
woju tzw. pamiątkarstwa w stylu ludowym i operetkowa stylizacja t o ­
warzysząca prezentacjom twórców przy okazji różnych „targów sztu­
ki" .
n

12

1

13

Ludowość i folklor mogą- być remedium na stresy, jakie przynosi cy­
wilizacja techniczna. Może być bazą refleksji antropologicznej. Wska­
zuje na to twórczość Włodzimierza Pawluczuka sterująca, moim zda­
niem, coraz bardziej w stronę społecznej utopii .
Wymienione punkty widzenia mniej więcej wyczerpują możliwości
interpretacyjne wskazując równocześnie na sposób istnienia w kulturze
społeczeństwa polskiego elementów kultury ludowej. Pozostają najbar­
dziej mnie interesujące marginesy. Poruszając się po obrzeżach zaintere­
sowań Rocha Sulimy, Marii Janion, Doroty Simonides i Aleksandra Jac­
kowskiego próbuję dopowiedzeń czy reinterpretacji. Wykorzystując tezy
stawiane przez tych autorów stosuję je do zjawisk z — wydawałoby
u

'

1 1

1 2

tury

1 4

Literatura

Simonides,

a dialog

Folklor

M. Biernacka

po

R.

bienále

30:

1976,

kryzysu

cywilizacji,

[w:]

Warszawa

1982,

Etnografia

s. 75-116.

Polski.

Przemiany

kul­

[red.], t. 2, W r o c ł a w 1981, s. 327-342.
nr

kowalstwa,

W. P a w l u c z u k ,

kultur,

słowny,

Zob. np. A . J a c k o w s k i ,

Ludowa",

uwagi
bec

D.

ludowej,
1 8

ka

R. S u l i m a ,

Współczesna

3/4,

s.

rzeźba

zwana

199-224; t e n ż e ,

„Polska Sztuka Ludowa",

Żywioł

i forma,

Warszawa

„ R e g i o n y " , nr 1: 1980, s. 24-33.

łudową,

Tradycja
R . 34:

1978;

„Polska
i

1980,

tenże,

Sztu­

współczesność,,
n r 1, s. 39-46.
Ludowość

wo­

115

MYŚLENIE T Y P U L U D O W E G O

się — peryferii obyczajów, które jednak proponował badać już Jan Sta­
nisław Bystroń . Wymieniam je w skrócie:
— tzw. łańcuchy szczęścia, przepowiednie i teksty profetyczne;
— kicz i sztuka jarmarczna;
— sfolkloryzowane formy wiedzy empirycznej (np. zdobyte od ^sąsiada
informacje co leczyć sulfamidami czy porady o zdrowotnych skut­
kach picia nafty);
— popularna sztuka ępistolarna (np. list „Marionetki" do „Małego Księ­
cia");
— relacje o zdarzeniach niecodziennych i cudownych (np. plotki o sprze­
dawaniu ludzkiego mięsa, cudownie płacząca głowa Chrystusa);
— karnawałowy wymiar protestu społecznego (np. poezja strajkowa);
— mitologia narodowa i jej romantyczne korzenie.
Wyliczone „osobliwości obyczajowe" nie są tylko ciekawostkami, to>
elementy ethosu różnych grup Polaków. Ethos rozumiem jako syndrom
zjawisk z różnych poziomów społecznego sposobu wyrażania wyobrażeń
0 świecie i otaczającym nas środowisku ludzkim. Jest to układ norm,
postaw, rytuałów i zachowań codziennych. Określają go jednoznacznie
światopogląd i mechanizmy psycho-społeczne wpływające na interpreta­
cję rzeczywistości (chodzi tu o tytułowe myślenie typu ludowego).
Eksplozja powszechnie dominującej kultury masowej w obrazie k u l ­
turowym Polski od końca lat^ 60-tych nie ulega dla nikogo wątpliwości..
Proponowany rozrywkowy model kultury bazujący na konsumpcyjno-rodzinnym ideale społecznym, zinstytucjonalizowany sposób uczestnict­
wa w kulturze, fasadowość, skonwencjonalizowana komunikacja języko­
wa to podstawowe rysy tej kultury . Kultura ta istniała w specyficznej
próżni socjologicznej polegającej na tym, że społeczeństwo polskie nie
identyfikowało się z instytucjonalnymi formami uczestnictwa w państwie
1 narodzie, ceniąc sobie przede wszystkim udział w nieformalnych gru­
pach przyjacielskich i w rodzinie oraz utożsamiając się z Polską jako
wspólnotą narodową, negując przy t y m „oficjalną rzeczywistość" .
Opisana t u „grubą kreską" sytuacja społeczna i kulturowa wytworzy­
ła specyficzną kontrkulturę, w której dla mnie interesujące są wyraźne.
15

16

17

1S

3 5

l s

J . S. B y s t r o ń ,

Łańcuch

szczęścia

i inne

ciekawostki,

W a r s z a w a 1938.

I n s p i r a c j ą do takiego r o z u m i e n i a e t h o s u b y ł y d l a m n i e p r a c e M a r i i O s s o w ­
s k i e j , n a k t ó r e p o w o ł u j ą s i ę l i c z n i badacze p r o b l e m a t y k i o b y c z a j o w e j , s t y l u ż y c i a
itp. Zob. M . O s s o w s k a , Moralność
mieszczańska,
Ł ó d ź 1956; t e j ż e , E t h o s ry­
cerski
i jego odmiany,
W a r s z a w a 1973; t e j ż e , Socjologia
moralności,
Warszawa
1969.
Zob. n a ten t e m a t np. f r a g m e n t p r a c y J . K m i t y , O kulturze
symbolicz­
nej, W a r s z a w a 1982, s. 149-162.
S o c j o l o g i c z n i e opisuje tą s y t u a c j ę s p o ł e c z n ą S . N o w a k , Przekonania
i
od­
czucia
współczesnych,
[w:] Polaków
portret
własny,
M . R o s t w o r o w s k i [red.], K r a ­
k ó w 1979, s. 122-145.
1 7

1 8

116

CZESŁAW R O B O T Y C K I

znamiona ludowego sposobu myślenia ujawniające narodowy, katolicki
i ludowy charakter kultury. Sytuacja ta wskazywała na cechy ethosu
Polaków, który -można obserwować także na przykładzie tych marginal­
nych ciekawostek wymienionych przeze mnie jako moje zainteresowa­
nia. Możliwość taka istnieje, ponieważ okoliczności folklorotwórcze nie
zniknęły. Mass-media nie zlikwidowały folklorystycznego obiegu treści.
W wielu wypadkach nadmiar informacji działa tak samo, jak dawny jej
brak. Z modelowego przeciwstawienia cech kultury ludowej i masowej
wynikać powinna zasadnicza odmienność mechanizmów przekazu. Nie
widzę jednak kategorycznego przeciwstawienia. Opisany w analizach k u l ­
tury ludowej typ myślenia korespondował z typem światopoglądu, posia­
dał wymiar zbiorowy i funkcjonował w warunkach swoistej izolacji świa­
domościowej . Wśród nadmiaru informacji i zabiegów perswazyjnych
myślenie typu ludowego jest nadal filtrem dla treści pozostających
w obiegu masowym i jest stymulatorem wielu zachowań. Charaktery­
styczne dla niego mityzowanie rzeczywistości, folkloryzacja treści krą­
żących w kulturze, życzeniowy charakter sądów o rzeczywistości, myśle­
nie kategoryczne i stereotypowe odnajduję w formie istnienia i funkcjo­
nowania kultury masowej. Kategorie wypracowane dla opisu kultury
ludowej pozwalają więc na antropologiczne interpretacje zjawisk z za­
kresu kultury masowej i wskazują, że cechy myślenia typu ludowego to
kulturowo ukształtowane struktury długiego trwania. Społeczne oko­
liczności wywołują je wciąż na nowo, i to w sferach życia od nauki po
plotkę.
19

Przykładami analiz prowadzonych w myśl zreferowanych założeń
mogą być moje następujące teksty: 1) O łańcuchu szczęścia , w którym
popularne zjawisko przepisywania listów z modlitewkami interpretuje
się poszukując folklorystycznych przekształceń, wskazuje się na analo­
gie do średniowiecznych mirraculów i podkreśla się, że mogą one być
substytutem podstawowego efektu komunikacji naturalnej, t j . współ­
uczestnictwa. 2) O sztuce a vista , to jest o rodzaju anonimowej twór­
czości wywołanej stanem społecznego wrzenia. Bazując na tezach Micha­
ła Bachtina, Karela Čapka i Marii Janion wskazuję, że sytuacja straj­
ków okupacyjnych w Gdańsku miała swoją karnawałową stronę pole­
gającą na odwróconej rzeczywistości społecznej, specyficznym wartościo­
waniu przestrzeni •— zaznaczonej oryginalną plastyką i dekoracją. Poe­
zja tego odwróconego czasu spełniała cechy poetyki znanej jako mani20

21

1 8

L.

Zjawiska

Stomma,

te

dla

polskiej

Determinanty

kultury

polskiej

ludowej

kultury

XIX

ludowej

wieku

XIX

najpełniej

wieku,

opisał

„Polska

Sztu­

„Polska

Sztu­

k a L u d o w a " , R . 33: 1979, n r 3, s. 131-142.
2 0

С z.

R o b o t у с к i,

Łańcuch

k a L u d o w a " , R . 35: 1981, n r 1, s.
2 1

Cz. R o b o t y c k i ,

Ludowej".

Sztuka

szczęścia

w

pół

wieku

później,

3-10.
a vista,

tekst z ł o ż o n y w

redakcji

„Polskiej

Sztuki

MYŚLENIE T Y P U

117

LUDOWEGO

peja oraz zgodnie z romantycznym kanonem przeżywania w ethcsie Po­
laków, były to teksty o praźródle romantycznym. 3) O mityzacji kultury
ludowej w nauce . W tekście tym wykorzystując tezy Rocha Sulimy
o figuralnym myśleniu o ludowości podkreśla się, że figury takie funk­
cjonują także w etnografii — na przykład: racjonalne jądro kultury l u ­
dowej i model kultury tradycyjnej. Wynikają one z pozytywistycznego
sposobu podejścia do zagadnień. Stwierdza 4się też, że nieunikniona obec­
ność mitu w naukach humanistycznych nakazuje przyjąć wobec tego
faktu postawy raczej rozumiejące niż wyjaśniające (w sensie pozyty­
wistycznym). Są to postulaty, które proponowałem także na wstępie ni­
niejszego tekstu.
22

2 2

kultury

С z.

Robotycki,

ludowej

w

nauce,

S.

Węglarz,

Chłop

potęgą

jest

„ P o l s k a S z t u k a L u d o w a " , n r 1:

i

1983.

basta.

O

mityzacji

Item sets
Etnografia Polska

New Tags

I agree with terms of use and I accept to free my contribution under the licence CC BY-SA.