http://zbiory.cyfrowaetnografia.pl/public/3133.pdf

Media

Part of Dlaczego krowa jest czerwona? O kategoriach widzenia barwnego / Polska Sztuka Ludowa - Konteksty 1984 t.38 z.4

extracted text
Wojciech Michera

DLACZEGO KROWA JEST CZERWONA?
O KATEGORIACH WIDZENIA BARWNEGO

Największy
obrazka
sce

mieszczuch

na opakowaniu

dwie

odmiany

tych

przecież,

jeśli

wone.

A

trzeba

b y zaoponować:

mają

rzeczywiście

znający

masła

krowę

zwierząt:

chcielibyśmy

czerwone

ale brązowe!



sprzeczność

językową

Wielu

przez

dzielone

następnie

na

miał b y ć p r o c e s e m

mierze
posta­

nowicie

zależeć

należącym w y ­
głównej

badawczej

i

kategorie.

o d j ę z y k a . P o g l ą d t e n j e s t w y n i k i e m ogólniejszej
wy

kultury

prezentujących

relatywizmu

w

go antropologów,

kulturowego.

Pojawienie

a mia­
się n a z ­

w y „relatywizm" powoduje

n i e u c h r o n n i e przywołanie i n ­

nej

i



stów;


„uniwersalizm"
zmagają



oto m a m y

się o n i o d d o b r y c h

n a m obaj

potrzebni,

byśmy

obu antagoni­

kilkudziesięciu l a t .

mogli

lepiej

określić

Początki

przede

wszystkim

zmianę

przyniosły

tedencje

znawstwo

amerykańskie

B. L . Whorfa.

nia tezy
O

Początkowo

wyłącznie

specy­

t e n odnosił

się w

części

(np. polskim)

dwa

kolory:

posiadają

wiedziano

już w

t o spostrzeżenie
te same

literaturze

najczęściej

teoria, mówiąca

czyli

a dokładniej
jest

nazwą .

jedną


ubo­
się

dzielenia
zielo­

europej­

3

cały t e n

się pogląd

j e d n a k się

generatywistów,

samego

języko­

z Chomsky'm na

tzw. językoznawstwa
indukcyjnemu

p o s z u k i w a n i e ogólnej

spostrze­

się d o

widzenia

powstającego

na siat­

odnosi

chromatycznych,

struk­

mózgu,

ważniejsze

wra­

jest,

co

z impulsem barwnym wytworzonym

w

z poglądami E. H e r i n g a : t r z y

kanały w i ą ż ą c e s i a t k ó w k ę z m ó z g i e m odpowiadają
wymienionym

przez

niego

czarnemu, czerwonemu

parom

kolorów:

i zielonemu

b i e s k i e m u . T e t r z y kanały

tworzone

komórek:

i

antagonistyczne

sze reagują
wołują

tworzą

barw

wrażenie

Łatwo

jednocześnie
teraz

barw

zasady p o ­

nie

są p r z e z d w a t y p y

odpowiadają

achromalycznych

odpowiednich

Pierw­

długości f a l i

i wy­

(czerwonej,

powstawać

jednocześnie

(nie istnieje

barwa

Komórki

i czerni
jako

określić
cechy

chromatyczny

nistyczne

zbieraniu

bieli

i

żółtemu i n i e ­

I c h antagonistyczność

a n i żółto-niebieska).

miary" koloru,
odcień

pary

trzem

białemu

nieantagonistyczne.

chromatycznych

niebieskiej).

jednej

widziane

oraz

n a bodźce o określonej

wrażenie

kolorów

spadło n a tę o g ó l n o -

strony

w

o k u . T e n etap jest zgodny

lona,

zachwiał. P i e r w s z e u d e r z e n i e , n i e z a u w a ż a l n e , a l e — p o z ­
ze

wszelkie

tworzących

7

się d a l e j

z

4

w o l ę sobie twierdzić — zasadnicze,

Heringa .
podstawo­

t u sumą k o l o r ó w

powstaje

t y m , ż e n i e mogą

zdawałoby

oraz

barwach

o trzech

— obrazu

widzenia
powstałych

dzieje

s p e k t r u m dzieli

obejmuje

o d dwóch

barwy

języku

barwny

przed­

żenie

odcieni

obszar

na mechanizm
linii

chromatyczne,

na

2

i a n a l i z o w a n i u faktów

pogląd

— Younga-Helmholtza

X I X w . teorii

Pierwsza

widze­

o d t e j , którą

w

i n i e b i e s k i , podczas g d y w i e l e i n ­

przeciwstawiająca

powoduje,

czerń b r a k i e m światła). P o n i e w a ż j e d n a k o s t a t e c z n e

powołują

czy N a v a j o )

turalnego,

element,

widziany,

w prostej

zielonej,

Opozycja

jed­

szkolne.

dzisiaj

tej,

czele, w o b e c d o t y c h c z a s o w e g o

w

organizu­

X I X w.
zgodnie

odmienność

„standardowym

koncepcję

spo­

d o środowiska,

odmienne

antropologicznej

(np. j a k u c k i ,

znawstwa.

Uznawany

kówce o k a (biel

języków

antropologiczną

n i e jest

T e n ostatni

kolorów pochodzi

się n a

ugruntowany

dokładniej

zaawansowania

t e o r i a różni się z n a c z n i e

podręczniki

ocznego,

nych

Ten

fizjologii

dla zilustrowa­

t e n odcień

zielony

kultury

fizjologia.

pokazywanym

spektrum barwnego,

skim"

jest

i i c h połączeniach

n a który

i niebieskich. W

tę e w o l u c j ę

odcienie

międzykulturowa

nych

jącym

a

barw

ewolucyjnym. Czynnikiem

wych

zresztą jeśli c h o d z i o interesujący n a s t e m a t n a d e r

zimnej

w

zapoczątkowanego

podział

o różnym s t o p n i u

rozwoju

gane

spotykamy

jest

świadczy

nurtu

się d a n e j

kultury,

się i n t e r p r e t a c j i r e l a t y w i s t y c z n e j . T ę w ł a ś n i e

Przypadkiem

i Kay. W re­
i ulepszona

( i a r b i t r a l n i e określonego)

się u l u b i o n y m

tego e l e m e n t u

Kolory

ewolucjonizmu. Potem

relatywiści

ale

przystosowania

norodnym

jako o s u ­

będących

się g r u p l u d z k i c h do

Pogląd

kolorów

Berlin

ewolucjonizm,

zróżnicowany

odmiennego

stawiają

doczekały

giej

sobu

prac

jest

stały

pozostałe.

polskiej

wynikiem

zentowana

przystosowania

interpretowano

dzisiejszej

neoewolucjonizm:

„kultura

fakty

w

cechą

Berlina i Kay'a

ewolucjo-

d o języka, j a k o

kategorii

Najważniejszą
przez

poglądom

t y m , że poszczególne k u l t u r y

duchem

i

o autentyczności k a ż d e j z k u l t u r .

zestawy

również

szczegółach — zdołała się o b r o n i ć " .

b y t j a k jedna

wbrew

etnicznych,

relatywistów,

nimi

z u l t a c i e t e o r i a — słuszna w założeniach

a k a p i t ó w — u n i k n i e w t e n sposób

można

przykładem

byli

i meto­

przez krytyków. C o

święconych

kultur

mierze

skrzętnie w y c h w y t y w a n e

w i e l u nieporozumień; d l a zachęty m o g ę dodać, że z a p r e ­

o niej

kształtuje

od jej ukazania

języko­

że m ó w i ć

który

minęły

wreszcie

przez

E. S a p i r a

poszczególnych

głównej

lat jakie

też, b y c z y t e l n i k n i e opuszczał p o ­

taki

środowiskowych.

kilkunastu

nia b a r w . Proponuję

ludzka",

warunków

spektywy

że muszę choć pobieżnie p r z e d s t a w i ć m e c h a n i z m

że

f i c z n y m i sposobami

repre­

uniwersa­

nistów,
mie

i k o m e n t o w a n a była p r z e z c z a s o p i s m a

zentujące w s z y s t k i e n i e m a l n a u k i h u m a n i s t y c z n e . Z p e r ­

Generalną

wypracowane

Stwierdzono,

Basic

pod znakiem

F . Boasa,

nie istnieje

doko­

ewolucjonizmu.

a n t r o p o l o g i i stały

a

barw

P. K a y ' a

poruszenie

n i e m i l e b y ć może p r z e z n i e k t ó r y c h

i zrozumieć c z y m są k o l o r y i i c h k a t e g o r i e .
lizmu,

i

5

najważniejsze,

widziane

B. Berlina

w y d a n a w 1969 r . . W y w o ł a ł a o n a n i e z w y k ł e

tworzą

barwne

o kategoryzowaniu

c o l o r terms

człowieka

powszechnie

nauce
książka

się, w i a d o m o , że z a w i e r a ł a błędy, f a k t o g r a f i c z n e

barw.

była

u n i w e r s a l i z m u wobec r e l a t y w i z m u .

w

niewielka

dologiczne,

kontinuum,
do sfery

Rewolucji
nała

opinia,

odcienie

Podział n a k a t e g o r i e

opozycją

panowała

do n i e d a w n a

łącznie

do r o z w a ż a ń

antropologicznymi problemami

Jeszcze
jednolite

zapewne

już w c z e ś n i e j ; d l a

pewnymi

że

również

t o t e d r u g i e są

będzie p r e t e k s t e m i p u n k t e m wyjścia

popraw­

czer­

odmiany

nad

nieskończonej ilości

i

precyzyjni

nas

n a generowanie

n y c h zdań, także t y c h n i g d y n i e z a r e j e s t r o w a n y c h ,

być

czytelników

dostrzegło

zwalającej

Pol­

pierwszej

czarno-białą,

nie

z

w

czarno-białe

o ile k r o w y

barwę

jedynie

w i e , że istnieją

żół­
polega

doznania

czerwono-zie-

nieantagonistyczne

— barwy

t e mogą b y ć

szarość.

na czym

potrzebne

polegają

trzy

do jego o p i s u :

i nasycenie.

Komórki

za. określanie

„wy­

jasność,

nieantago­

jasności,

zarówno

j a k i chromatycznych,

pobudze­

komórek

antagonistycznych,

pojedyn-

247

czych

lub w

odpowiedniej

chromatyczny;

nasycenie

odcień

tywistycznego

między

dowalności,

światłem

białym

budzenia

jednego i drugiego

Wynika
zyczną
zasadne

w
nie

pobudzającą

oczach

odbiega

dla g a t u n k u

stopniu

po­

e

n i e są rzeczywistością f i ­

kolorem,
organów

jest

falą

widzenia

od

pewnej

świata p s a czy k o n i a , składający

strzec

kolory,

tworzą

często w

tzw.

formie

przestrzeń

kuli:

jej bieguny

które



wspólne

całemu

fał­



przez

współczesnych

się

na poziomie

plemię

D u g u m Dani,

podstawowymi

organizują

one

przestrzeń

łat­
i na­

Amerykanów

epoki

kamienia no­

przez

dorosłych j a k

dzieci .
i

kolorami

jest

ogniskowymi,

oczywiście

znana

które

już

nam

szóstka: c z e r w i e ń , żółcień, zieleń, błękit o r a z b i e l i czerń.
zali

do­

poprosić

najlepszy

zwrócić

przedstawianą
przez

prototypów,

g a t u n k o w i l u d z k i e m u . Są

n i e m ó w i ą c e jeszcze małe

Jeśliby

są zajęte

wyróżnionych

zarówno

Tymi

obraz

może

wokół

i znajdujące

przyjętej

człowiek

barwną,

barw­

się

i

się p o d w z g l ę d e m k o ­

jakie zdrowy

kategorii

tworzą

wogwinejskie

l o r y s t y k i w y ł ą c z n i e z b i e l i , c z e r n i i szarości.
Wszystkie

danej

ne

jak

barwnego.

ludzkiego, t a k j a k nie jest fałszywy

zwiększonej k o -

środku

(a w i ę c będących p o c h o d n y m i g r a n i c ) . K a t e g o r i e

zywane

ultra­

fizyczną

normy

po

w i e j s z e do zapamiętania, są chętniej r o z p o z n a w a n e

bez­

d a l t o n i s t y nlie j e s t o b r a z e m

jedynie

o i s t n i e n i u t z w . punktów

umieszczanych

1 0

komórek .

się, j a k n p . w y g l ą d a

jest

naszych

O b r a z świata w

czyli

s t o s u n k u d o o b s e r w a t o r a , że

jest z a s t a n a w i a n i e

szywym,

typu

z t e g o , że b a r w y

Ultrafiolet

proporcji

chromatycznym,

zewnętrzną

fiolet.
nie

i

k o m b i n a c j i , określają
odpowiada

i

biel

się

stu Polaków

l u b Francuzów

ich zdaniem wzór

z t y m samym

Eskimosów,

by

czerwieni, a

wska­

następnie

do, p o w i e d z m y ,

Buszmenów

się, że

międzyjęzy-

t o okazałoby

różnice

i czerń, oś t o k o l e j n e s t o p n i e szarości, p o w i e r z c h n i a n a ­

k o w e n i e są w i ę k s z e niż różnice między o s o b n i k a m i j e d ­

tomiast

n e g o społeczeństwa.

pokryta

jącymi

jest

największe

b a r w a m i c h r o m a t y c z n y m i , osiąga­
nasycenie

b i e l i , c z e r n i i szarości —

t a m , gdzie

na „równiku"

w

zasadzie t z w . s p e k t r u m b a r w n e m u ) . W

cji

pojęciowej

ne,

że

po

kolory chromatyczne

przeciwległych

leżą: c z e r w i e ń

i zieleń

żenie

sobie

nam

zrozumienie

takiej

tej

(na

żółcień

przestrzeni
wielu

od
on

są t a k

stronach

oraz

najdalej

(odpowiada

rozmieszczo­

„antypodach")

barwnej

bardzo

z

jej

kategoryzowaniem.
Powróćmy
goryzacją
lina

już d o s p r a w y

badań

nad kate­

b a r w . J e d n y m z p o d s t a w o w y c h posunięć

i Kay'a

wadzenie

było, zgodnie

rozróżnienia

n a t y m , że

na dwie, M u ­

na trzy,

z

Peru

Indian

A m e r y k i P n . n a pięć,

Ara­

bowie

my

na

sześć

głównych

na

sześć,

a

Jednakże

jących t e n podział
Berlin, Kay
zestawów P K K

Aguaruna

jedenaście

j e s t cechą

podstawowych

korzeni

określają-

wspólną.

i wielu innych

t w i e r d z i , że różne

można

na schemat

nałożyć

rozwój

terminologii

typy

ewolucyjny,

barw

na

prze­

s t r z e n i o s t a t n i c h tysiącleci.

Ber­

z t y t u ł e m i c h książki, w p r o ­

dzielą

Afryki

odzwierciedlający

jednak

polegałaby

przestrzeń

środkowej

ułatwi

związanych

ze

Odmienność

D a n i całą

n a c z t e r y , większość
kategorii.

Wyobra­

e

Dugum

rzyni

konstruk­

i błękit .

problemów

np.

Zgodnie
dział

z

t y m poglądem

przestrzeni b a r w

I

na dwie

etap

wprowadził

połowy.

Jedna

po­

zawiera

między

podstawowymi

(PNK)

i

barwy

j a s n e i ciepłe ( b i e l , c z e r w i e ń i żółcień), d r u g a

(DNK) nazwami

kolorów, oraz

odpowia­

ciemne

i

dającego m u rozróżnienia p o d s t a w o w y c h ( P K K )

i drugo­

ria

drugorzędnymi

rzędnych ( D K K ) k a t e g o r i i k o l o r ó w . Z a s t o s o w a l i o n i c z t e r y

i

k r y t e r i a określające g r u p ę p o d s t a w o w y c h n a z w

kolorów:

ko

1. P N K

terminy

mają

być

jednowyrazowe

( n i e są n i m i

t a k i e , j a k lilaróż, c i e m n y błękit c z y m o c n a c z e r w i e ń ) ;
2. Z a k r e s y
PNK

b a r w n e j , do których odnoszą

się

muszą być rozłączne;

3. P N K
klasą
gu

przestrzeni

nie

mogą

obiektów,

wiązać

się

wyłącznie

jak np. blond, gniady

z

określoną

lub nazwy

śnie­

Eskimosów;

4. P N K

muszą

być

psychologicznie

wyróżnione

(muszą

być o b e c n e w

świadomości w s z y s t k i c h członków

danego

społeczeństwa,

ich

muszą

odniesienia

być s t a b i l n e , z n a j d o w a ć
nazw


kolorów

w

przez

s t o s u n k u do

n i c h (np. g r a n a t jest r o d z a j e m
tegorie
nej.

kulturach

t e n , j a k już

takiego

spojrzenia

gorii w

różnią

zwrócili

tegoriami,

jest

w

Ka­

barw­

różnych
twier­

o n ogólnej,

uni­

Navajo

się

się n a

przykładzie

i polskiego — t a k rozumiane

między

sobą.

Ewolucjoniści

nato­

nie t y l k o na granice

między k a ­

ale przede

wszystkim na punkty

przestrzeni

się ośrodkami

procesie

jej kategoryzowania

stawały

tworzonych kategorii. I c h koncepcja

całkowite

potwierdzenie

g i c z n y c h . N i e można

w

badaniach

zna­

psycholo­

n a t o m i a s t utrzymać, poglądu

rela­

danej

odcienie

zielone

wspomniani

Dugum Dani z Nowej

II

etap

czystej

to

wydzielenie

bieli. M a m y

więc

z żółcią, o r a z połączenie
III

etap

nozimnej



katego­

głównych

kolorów

wskazywany

kategorii;

l u d e m znajdującym

dopuszcza

połówki

ja­

praktycznie,

z

albo

niebieskie.

się n a t y m e t a p i e



Gwinei.

kategorii

trzy kategorie:

„ciepło-jasnej"
biel,

czerwień

czerń-błękit-zieleń.
dwie

możliwości:

albo

z

się

albo

(przypa­

wyodrębnia

czerń,

ciem-

d e k częściej s p o t y k a n y ) połączenie c z e r w i e ń - ż ó ł c i e ń

roz­

p a d a się n a d w a wchodzące w j e g o skład g ł ó w n e k o l o r y .
W

o b u p r z y p a d k a c h j ę z y k znajdujący

wyróżnia

cztery

Piąta
będącym

się n a t y m e t a p i e

PKK.

kategoria

koloru

połączeniem

jest

osiągana

obu wersji

na I V

etapie,

e t a p u I I I . Przestrzeń

b a r w n a d z i e l i się w ó w c z a s n a b i e l , czerń, c z e r w i e ń , ż ó ł ­
cień

oraz

sobie

zieleń i błękit.

tzw. Grue

Każdy

z

czterech

jedną

kategorię

łączącą

w

pierwszych

etapów

posiada

co

„łączoną",

kolorów. N a z w t y c h

określić

jako

biel l u b jako

przybliżeniu. Z n a n e

k i m i spotykają

się f i l o l o g o w i e

tłumaczyć s t o s o w a n e
niektórych

Grue

2 lub

kategorii nie

i

czerwień

nazwy

zielonych

z etapem

jedynie

w

są też k ł o p o t y , z j a ­

k l a s y c z n i próbujący

przez H o m e r a

kwiatów

j e s t związana

eta­

„ m o l a " (biel-czerwień-żółcień) m o ­

b a r d z o dużym

rza,

zawierającą

dokładnie przetłumaczyć n a j ę z y k i d a l s z y c h

pów. N o w o g w i n e j s k i e
żemy

(green-blue),

kategorię

3 z sześciu g ł ó w n y c h

na

z sześciu

być t e o r e t y c z n i e

Współcześnie

można

ją opierając

i zieleń). K a ż d a

j e s t t o b i e l lufo c z e r w i e ń , a w d r u g i e j czerń

najciemniejsze

możliwe
kate­

trzy

przykład"

barwnej

uwagę

które w

w pierwszej

po

może

się

p e w n y m s t o p n i u pojęcia
określali

wiec

z nich

„najlepszy

lufo

(czerń, błękit

kategorii

stało

j e j granic. J a k widzieliśmy

porównania języka

barwnej,

być w

(neoewolucjoniśoi)

n a pojęcie

ogóle). Relatywiści

wyznaczeniu
kategorie

może

twierdzenia

(choć w n i o s k i dotyczą w

248

się

zawiera

każdy

najmniej

Wysunięcie

lazła

zawierają

zasadzie.

odwróceniu

miast

i

DNK

k o l o r u niebieskiego).

wiemy,

różny. Ewolucjoniści

listy

informatorów).

PNK

j e d n a k , że p o d p o r z ą d k o w a n y

wersalnej

po

użycia

b a r w n e są w y n i k i e m podziału p r z e s t r z e n i

Podział

dzą

okazje

się muszą też n a początku

podawanych

podrzędne

i

zimne

prze­

kolorów

roślin.

mo­

Kategoria

I V i stąd s p o t y k a się



najczęściej.
V

etap

głównych
mórek

przynosi

kolorów

zdekodowanie

odpowiadających

neurofizjologicznych.

Dalsze

wszystkich

sześciu

sześciu

typom ko­

ewolucja

polega

na

wyodrębnianiu

się

tych

fragmentów

n e j , które leżą p o m i ę d z y
Na

VI

etapie

wydzielony

a b a r w a m i ciepłymi
Na V I I etapie
wienią

punktami

kolor

przestrzeni

a bielą), f i o l e t o w y

zostaje

(między

(między

między

czernią

(między

ostatni

ze

znaczeniem

my

1. i 2. r o d z a j
tzw. punkty

( j a k już
całą

będący

jeszcze

znajduje

drugorzędną

zielenią

a

żółcią.

potwierdzenie

przeprowadzonych

w

w

ba­

Stanach

N i e k t ó r e z p o d d a n y c h t e s t o m osób o k r e ­

giczny

do i n n y c h P K K

,2

chartreuse, w

sposób

analo­

poznawcza
jednego

omówienie

argumentów

t y m , że

przedstawiony

schemat

przemawiających
opisuje

synchroniczne

nie

tylko

zróżnicowanie,

ale

podziale

nazwy

odcienia,

mówiłem,

kategorię

umysł

na

dwóch

koloru

specyficzna

dla wszystkich

typach P K K

poziomie

punkty

neurofizjologicznym
PKK.

funkcjonowanie
kalne

umieszczone

pobudzenia

Na

pojedynczych

właśnie

dla

odcieni,

które

). W

pierw­

1 6

odpowiadają
jednego,

r z e c z się m a z t r z e ­
przedstawiającym
ich punkty

punktami

komórek



t a m , gdzie

jest to

zagad­

przykład, p u n k t f o k a l n y k o l o r u p o m a r a ń c z o w e g o

umiesz­

n i e n i e mogące z b u l w e r s o w a ć c z y t e l n i k ó w , poprzestanę n a

czony

stopniu

s t w i e r d z e n i u , że w o b s e r w o w a n y c h

czerwone

j a k i żółte, c z y l i m i ę d z y

kułu. Choć

więc

zdaję

wymagałoby

sobie

s p r a w ę , że

obecnie

przypadkach

jest

w

miejscu,

które

jest

prze­

czerwieni

i ż ó ł c i . Oczywiście

m i a n y słownika t e r m i n ó w b a r w n y c h , j a k k o l w i e k n i e z w y ­

tego t y p u

kolorów

kle

rodzajów

k o n t a k t u ludów egzotycznych
przyspieszone,

schematem:



z kulturą europejską

zgodne

kategorią

z

przedstawionym

wyżej

pierwszych

przyjętą

język,

sadzie

pojawić

nie V I I (euro­

dzaje

1. i 3.).

najpierw

n p . I I I e t a p u , będzie k a t e g o r i a w ł a ś c i w a
pejskiemu),
badania

lecz

IV

etapowi .

Również

n

n a d językami

rozpowszechnienia

nych

terminów

(więc

i

dawności)

barwnych odpowiada

na i K a y ' a . Proces ten pozbawiony
czynnika, jest

języków

bardzo

polinezyjskich

droga

byta

została

w

ciągu

i

Europie



wiadomo,

w

kilku

jakiegoś


tysięcy

sto­

poszczegól­
Berli­

więc w

mniejsze

kolorów

jednocześnie

języku

w

jednej

znaczenie

żółty, z i e l o n y

tym

Wśród

jednak n i e koniec.

m a 6 kolorów:
i niebieski . Na
1 1

tych

sześciu

podstawo­

niają

się

obok

n i c h czołowe miejsce

prze­

antycznej

ro­

z e t a p u V I I , n p . p o l s k i m , choć

biały, c z a r n y , c z e r w o n y ,

kolory

za­

kulturze

w y c h b a r w także n i e m a równości. P o p i e r w s z e

etapu

dwóch

(dodać należy, że n i e m o g ą w

i s t n i e j e aż 11 P K K , s p e c j a l n e

dwa

Na

psychologiczne

niż

przypadku

achrornatyczne
przypada



biel

wyróż­
i

czerwieni.

czerń;
Dopiero

było

w d a l s z e j kolejności m o ż n a umieścić t r z y pozostałe g ł ó w ­

Grecji

ne k o l o r y c h r o m a t y c z n e . O t a k i m uporządkowaniu świad­

lat. Podobnie

kultury

się

równym

przyspiesza­

w

o d I I do V

że

że

schematowi

powolny

Tak

porównawcze

p o l i n e z y j s k i m i wykazały,

pień

jącego

przez

w

się.

punktami fokalnymi

znaczenie

l e

będzie

zrównuje

siła

oddziaływania

ewolucyjny,

nich

fo­

maksymalnego

arty­

rozwój

spośród

za i c h

osobnego

także

dwóch

bo­

przykłady"

pobudzeniu

wzrokowych

są m i ę d z y

.

1 4

reprezentacja

jest

wykresie

komórek

VII

związane

t y m może­

fokalne

określonego t y p u k o m ó r e k . I n a c z e j
rodzajem

poprzed­

ludzki

barwną;

a

nie

barw­

rolę o d g r y w a j ą

mogą być określone za pomocą t e j n a z w y
szych

cim

.

Dokładne

kolorów

f o k a l n e , c z y l i „najlepsze

tworzy

przypadek

obecnie,

wiem

typom

się n a e t a p i e V I i

połączyć. G ł ó w n ą

koloru

(obecnie

z dwóch

psychologicznym, w

danego

ten kolor, nazywany

istniejące

dalszy

sześciu

i n t e r e s u j e nas z r ó ż n i c o w a n i e

pomocą

ślały

za

jednak

jeszcze n i e w y k o ­

psychologicznych

Zjednoczonych.

Jeśli

p r z e s t r z e n i b a r w n e j , n p . między

polegał n a zapełnieniu

barwną g r a n a t ) , l u b między

daniach

wyprowadzone

błęki­

będzie

Ten

3. K a t e g o r i e

czer­

a

rozwój

kategorią

mózgowych;

komórek

a żółcią), s z a r y

czerwienią

czerwienią

bielą a czernią). Można p r z e w i d y w a ć , że

b ł ę k i t e m a czernią

ściśle odpowiadające

nych

niego t y p u , a pojawiające

(między

rzystanych fragmentów

2. K a t e g o r i e

brązowy.

powstają: k o l o r r ó ż o w y

tem), pomarańczowy

barw­

ogniskowymi.

i R z y m u z n a j d o w a ł y się n a e t a p i e I V (choć w r a z z o g ó l ­

czą, m y ś l ę , nasze p i e r w s z e

nym

w i e ń z a w s z e b ę d z i e w n i c h d o m i n o w a ć . Co j e d n a k w a ż ­

rozwojem

wale

kulturowym

drugorzędne n a z w y
Powróćmy wreszcie

na

samym

początku:

nazywane



nasz

dlaczego

brąz

nie jest bardzo

z

punktem

określiłby

tzw.

fokalnym

i czystą

W

świetle

zostało

ności

czerwieni).

podstawowe

czerwieni?

Nasunąć

się

„barwna"

k l a s y f i k a c j a rodzajów

nych

czasów,

słabo

rozwinięte.

odrzucić



odległych,

l u b że

Oczywiście,

klasyfikacja
a

poza

krów

słownictwo
oba

t y m wydaje

a może i w i ę k s z y m s t o p n i u

z

Konga
(podsta­

języku p o l ­

że p o p u l a r n a
z

daw­

polskiego

jest

czasów

m i się, że w

jest stosowana

właściwej

odpowiedzi

dotyczyły

nazw

życia. S p ó j r z m y

np.

rami.

Przeważnie

wyjaś­

s u m i e 914

to

PKK,

najczęściej:

czerwień,

w odniesieniu

do skórki rośliny s t o s o w a n o najczęściej następujące

naz­

wy

sza­

kolorów

rość,

błękit,



czerń, b i e l , c z e r w i e ń , żółcień, brąz,

fiolet,

róż,

zieleń,

granat;

w

odniesieniu

d o miękiszu — b i e l , żółcień, c z e r w i e ń , błękit, f i o l e t , sza­
rość, zieleń, i t d .
W

miesz­

były

p o t a t o dała w

t y m 351 w i ą z a ł o się z k o l o ­

t a n i a d o s t a r c z y ł y następujących w y n i k ó w :

ilości n a z w

równym,

lista n a z w

określeń, w

b i e l , czerń, szarość, żółcień, brąz, błękit. S z c z e g ó ł o w e p y ­

niezbyt

przez

wymaga

potato. Prosta

(350 r ó ż n y c h )

trzeba

k a ń c ó w m i a s t niż w s i .
Znalezienie

Wywiady

, s

wy

pochodzi

z

Aymara .

z

lud­

do

rozwiązania

ta pochodzi

j e R. B o l t o n z p d . P e r u w ś r ó d

z różnymi d z i e d z i n a m i

te­

jedne

wówczas

d l a brązu i d l a

ludu

badań

krótko

j a k i e g o t y p u określeń b a r w n y c h u ż y w a n o w s f e r z e u p r a ­

interesującego

odpowiedź,

i

czer­



Murzyn

nazwy

Quechua

związanych

wyniki

przedstawię



PKK

terminem

i ubarwienie

s k i m istnieją o s o b n e

jeśli

(czerwień-żółć

nas t u z w i e r z ę c i a . C o zrobić j e d n a k , g d y w
może

co

pokazują

przykładu

tego

rozwiązanie,

skojarzenia barwne

t e ż kolejność

Dla

nich. Przeprowadził

należy

t y m samym

taką

renowych.

krowy

etapu rozwoju

ciemny)

czerwień

postawionego

brązowe

makroczerwieni

w

z pewnością

wowym)

polskie

z wczesnego

kategorii,

nieby­

niejsze,

kłopot znalazłby

języka

(jeśli

tam

kolorów).

dotyczyłby
szerszej

się

j e d n a k do p y t a n i a

czerwonymi?

już p o w i e d z i a n e

rozwinęły

o d n i e s i e n i u d o h o d o w l i świń

używano

192, z czego

97,4°/o t o P K K . Częstość użycia

nych

jest p o d o b n a ,

nazw

mniejszej

k o l o r ó w — n a 21 t y s . s ł ó w p r z y p a d ł o t y l k o

czerwień.

Jest

przecież

obiekty

to

wynik

d o m i n u j e trójka
zaskakujący,

do których

odnoszą

poszczegól­

b i e l , czerń

zważywszy,

się t e

określenia

n i e n i a k i l k u jeszcze, n i e o m ó w i o n y c h dotąd s p r a w . P r z e ­

różnią

de

m e n i e n i e t a k s i l n i e u w a r u n k o w a n e j rzeczywistością f i ­

wszystkim

dany

kolor

on z i n n y m i

należy

statusu
PKK

PKK

osiągnięcie

się
Mó­

już, że można
kategorii

n i e oznacza,

wyróżnić

trzy

że

przez

zrównał

wych

czone";

że

co d o ważności p s y c h o l o g i c z n e j .

wiłem

1. W y s t ę p u j ą c e

powiedzieć,

rodzaje

podstawo­

kolorów:
na

wczesnych

etapach

kategorie

„łą­

zyczną

się k o l o r y s t y c z n i e . N i c w i ę c d z i w n e g o ,

i
że

statystyczna

się zwiększa. W

siła

tego

że w

uporządkowania

tekstach rytualnych

wśród

do­

jeszcze

65 t y s . z a ­

r e j e s t r o w a n y c h s ł ó w 93 odnosiło się d o k o l o r ó w —

wszy­

s t k i e były P K K . B a r d z o podobne w y n i k i

ana­

lizując pieśni, o p o w i a d a n i a

uzyskano

i słownictwo h a n d l o w e . D o ­

dać można, że w t y c h d z i e d z i n a c h w y r a ź n i e j też u j a w n i ł y

249

się

pewne

bardzo

szczegóły



analiza

statystyczna

silną zgodność częstości u ż y w a n i a

wykazała

poszczególnych

elementach

—• lecz

odnoszą

i

się

do

pewne

niego.

spostrzeżenia

Reprezentację

nazw kolorów z e w o l u c y j n y m schematem B e r l i n a i Кау'л

t w o r z y ć mogą różne, d o w o l n i e

oraz

sposób

na



oraz

na

poziomie

kolejnością

niezagrożony

wyodrębniania

W

oba k o l o r y

achromatyczne

klas

obiektów

do

których

c z e r w i e ń b y ł a 2,5 r a z y

większa

niż w

czerwień

dominują

się k o l o r ó w .

(liczba

przypadku

stałych k o l o r ó w ) . Pozostałe t r z y k o l o r y są
(lecz w
ny)

sposób

następująco:
Można

kiej
w

już m n i e j w y r a ź n y

wśród

tylko

ciach

fizycznych

barw

jest

szybkości

szukając
widma

zasadzie

rozwiązania

t y m , że

chromatyczne
czyli

długością

impulsu

barwnego

(zielona

a

i niebieska)

na

skonstatowaniu

zbyt

pochopnym

koloru
i

mi

z fazą h a m o w a n i a
faktu.

Przestrzec

szukaniem

z niego

się, niezależne

czenia

czerwieni;
nie

wzbogacało

problemów.

Gdyby

rzeczywistości
ślenia

chodziło

fizycznej

precyzyjne

i

„zimne"

poprzestanę

dzenie

ubarwienia

niczenia

te

zwierząt

należy

mianowicie

c y j n y , wykorzystujący
Każdy
mów:

system

nazwy

(głębokiego)

„fonologicznego"

szym

przypadku poziomem

dwa

gatunki

być

odzwierciedlona

Jedno

'krów. T a

że

zna­

z

nich.

wszystkich

opis

pewnej

t y m , że z n a k d o b i e r a n y
to twierdzenie

leń z a k a z
akurat

o d w r o t n i e . Jest
2 2

mówi,

powiązane

czynniki
nych

będzie

Ta

znaku

. Ta

w

2 1

różne

dowolność
sama

Przypadek
sty



jest

właśnie

semantyka

reprezentacje

strony czynnej

jest

i zdanie

m o ż e być

W

go

zna­

wpływające

jest

jednak

nazwy

zupełnie n i e d o

pomy­

m o g ł y być r ó w n i e

dowol­

są z j a w i s k a
Wskazać

n a dobór

n a t u r a l n y spo­

więc

kolorów

t o być P K K , n a j l e p i e j

można

trzy

wykorzystywa­

wewnętrznych
ciepłe

czołowa i c h trójka;

k o l o r y p o w i n n y móc za pomocą w ł a ­


opozycji
zimne)

(np. k o l o r y

odzwierciedlać

jasne



strukturę

Wykorzystane

k o l o r y p o w i n n y nawiązywać do rzeczy­

wistych

opisywanej

barw

trzy punkty

spełnione.

Pamiętamy,

przestrzeni

barwnej,

rzeczywistości.

zostały w n a s z y m

przypadku

że

brąz

zajmuje

ten

który

leży

między

czernią

też u w a g ę , że w

fragment
a

bar­

p r z y p a d k u krów

no-białych

określenie

sposób?

kowane

do

nazwy

mówi

wartość

nazwy

jako

prostego

opisu,

wyrazistość

jako

bieguna

opozycji.

o

jej

nazwa



krowa

przeciwstawienie

powierzch­

Kłopot
większym

zdanie
pro­

dwóch

z

ich ubarwienia

jest

„czarna". Uproszczenie

redu­

takie

osłabia

poprawia

jednak

W

ujęciu

takim

„czerwona"

m a znaczenie

jedynie

do n a z w y

„czarna", i

odwrotnie.

nazwami

zmartwieniem



krów

nie

jest

chyba

n a czole a n i l i n g w i s t o m a n i h o d o w c o m .
bardzo
z

bardziej

że

pouczający
wiele

którymi

przykład

kwestii

badacz

z

dla

dziedziny

spotyka

s k o m p l i k o w a n y c h , niż się

sjq

jako

oczywiście

i nie przysparza

jednak
barw,

czar­

często

szczek

Pokazuje,

jest s k r a j n i e

w

wień. Z w r ó ć m y

głębokie­

o

zie­

że

jako znaki:

arbitralnością

kodem

a

lecz t o n i e p r z y p a d e k ,

na

musi

generatywno-

np. w

pruderyjność

w a m i c i e p ł y m i . M ó g ł w i ę c zostać podciągnięty p o d c z e r ­

strony biernej.
jednoklasowym

za pomocą

z k o l o r a m i nie m a ­

na­

transformowana

powierzchniowe,

dwóch gatunków krów

zwykłym

pozio­

podział

poziomu
ową

być

Ogra­

semantyki;
3.

klasyfika­

jednak

go j e s t t r a n s f o r m o w a n a w d o w o l n ą strukturę
niową.

gdy

wyobrazić,

barwami.

Powinny

Gd

dwóch

z

Wykorzystywane

krów.

slrukturalizmu

że s t r u k t u r a

klasyfi­

mógłby

ograniczenia.

przechodzenia

ne, g d y i c h p r z e d m i o t e m
sób

1.

on

semantyczna

Językoznawstwo

wtedy,

sobie

ślenia, b y z a s t o s o w a n e

Wszystkie

jaki

oczywiście

przechodzenia,

2.

j e s t a r b i t r a l n i e . L e c z j a k należy

rozumieć?

-transformacyjne

W

założeń

rzeczywistego

system

kolorów

oznaczała d o b r y c h a r a k t e r , c z e r w i e ń

taka

Jest

(powierzchniowego).

fizycznie.

z podstawowych

system
z

nazw

się z j a w i s k a

wprawdzie

okre­

i reprezentującego

głębokim

tworzą

będzie

wydaje

ubarwienia tych

się

rzeczywistość

określają

ale

o n e , j a k już

fizjologiczne

kolorów.
składa

k o d . Drugą

są k o l o r y . I

nie

nawet

pocho­
„polska"

jezdnię.

naszych

odróżnić

znakowy

semantycznego

materialnie

przypadku

dwuelementowy

zwierząt,

istnieją

o tym,

„holenderska",

zasadzie

jednak

to

że czerń

ciemne,

w

bar­

popularnością

Można

hierarchia

dotyczącego r z e c z y w i s t e g o

u w a g ę , że

w

l u b możliwość

snych

wyraźny

zwrócić

sierści

ków b a r w n y c h opisuje

cel.

nazewnictwa

ho­

p o l s k i m i ; świadczy

dobór

do

nazywana

zwiedzeni

powierzchniową

re­

się

jest

i że określenia

Teoretycznie

takiego a nie

szczególnie

dwie

swobodę

stosowaliby

inny

je

w

przez

jednak

jeszcze

miasta,

po p r o s t u j a k o

stwierdziliśmy,

innego

miało

z

nazywają

gatunku,

mogła się o b j a w i ć w s k a z u j e , że s t o s o w a n i e
nazewnictwa

pierwsza

jest

odnoszący

jące n i c w s p ó l n e g o — n p . c h a r a k t e r c z ł o w i e k a ,

każdego

że

ludzie

naszym k o n k r e t n y m

nazw

d r u g a polską. W a r t o

często

dwóch

seksualną,

przed

kon­

To,

system

układ,

się z

związkach

dwóch

informatorzy

dokładne.

dzo

antugoni-

w

o

lenderską,

d o w o l n y . Istnieją

w

wyłącznie

obu odmian:

funkcjonują

połączenie t y c h

nie rozwiązuje

pochodzenia

reprezentacją

S t w i e r d z e n i e , że i s t n i e j e w ś r ó d b a r w h i e r a r c h i a w a ż ­
ności p s y c h o l o g i c z n e j

Jedną

kacyjny.

i kulturowego

znaczenia

prezentacje.

„ciepłymi",

tylko

to oczywiście,

7

transformowana

w
1 0



jednostek. W

semantyka

do

barwy

k u l t u r o w e jest,

od fizjologicznego
n i e znaczy

oka

najszybciej ),

j e j znaczenie

znaczenie

kretnych sytuacjach k u l t u r o w y c h
elementów

z

chcę

wyjaśnienia

czerwonego z krwią;

wynikające

fal), ani

barwy
2 3

u p e l n i e niezależnych
przypadku

jest

fizycz­

tworzą

składać

holeiiderek

komórek

wyróżnione,

oba g a t u n k i

nie może

że n i k o g o już n a p r a w d ę n i e o b c h o d z i r z e c z y w i s t e

wyróżnione

pobudzenia

mniej

semantycznym

powierzchniowy

zjawiska

w a r u n k a m i . Ponieważ

właściwoś­

i żółta) są b a r w a m i

z fazą

dwie

jest

bardziej

Lecz

(uporządkowanie

z

dwie

(czerwona

związanymi

stycznych,

barw.

poziom

wybrane

jednak

na nie od­

we

świetlnego

zgodne

przewodzenia

np. w

zaistnienia t a ­

n i e będę p r ó b o w a ł

mózgu ( i m p u l s c z e r w i e n i p r z e w o d z o n y
ani

statystycz­

sześciu p o d s t a w o w y c h

tekście

—• a n i
w

pozo­

uszeregowane

żółty, z i e l o n y , n i e b i e s k i .

t y m krótkim

powiadać



postawić p y t a n i e o p r z y c z y n ę

hierarchii

odnoszono

lecz p o d p e w n y m i

lingwistyczne
powierzchniową

na

naj­
zmar­

Jest

to

antropologów.
antropologii
codzień,

jest

wydaje.

P R Z Y P I S Y

Są to j e d y n i e k r ó t k i e w z m i a n k i , п р . I . K u r c z , Ję­
i mowa,
[ w : ] Psychologia,
1979, s. 4 3 8 — 9
Z o b . n p . tamże
Z o b . n p . H . L a n d a r , Laguagc
and Culture,
Oxford
1966, s. 49, 227
D z i w i ć wszakże może, że b a d a c z e
dostrzegający
różnicę między d a n y m językiem e g z o t y c z n y m
a języ­
1

zyk

2

3

4

k i e m e u r o p e j s k i m n i e z w r ó c i l i u w a g i , że i s t n i e j e z a s k a ­
kująca zbieżność między w i e l o m a n i e - e u r o p e j s k i m i j ę ­
zykami
B . B e r l i n , P. K a y , B a s i c C o l o r Terms:
their
Uni­
versality
and, Evolution,
B e r k e l e y 1969
D o t y c h c z a s n a t e m a t książki B e r l i n a i K a y ' a u k a zv.ły się w P o l s c e j e d y n i e w z m i a n k i i t o w p r a c a c h
5

0

P. K a y , С. K . M c D a n i e l , The linguistic
signifi­
tłumaczonych z j ę z y k ó w o b c y c h . N i e u w z g l ę d n i a ł y o n e
j e d n a k d a l s z y c h badań, z n a c z n i e m o d y f i k u j ą c y c h począt­
cance
of the meanings
of basic color
terms,
..Language"
kowe
stwierdzenia.
Całą
t q problematykę
dokładnie
54, 1978, s. 6 1 0 ^ 6
o m a w i a m w n i e o p u b l i k o w a n c j p r a c y . Zarys
antropolo­
B . B e r l i n , E . A . B e r l i n , Aguaruna
colors
catego­
gicznej
problematyki
b a r w , W a r s z a w a 1981
ries,
„ A m e r i c a n E t h n o l o g i s t " 2, n r . 1, 1975, s. 6 1 — 8 7 ;
I s t n i e j e o b s z e r n a l i t e r a t u r a poświęcona o b u t y m zob. też: R. K u n s c h e l , T . M o n b e r g , 'We don't
talk
much
t e o r i o m ; w c e l u pobieżnego z a p o z n a n i a się z n i m i p o ­
about
colour
here':
a study
of colour
semantics
on
l e c a m G . M . W y b u r n , R. W . P i c k f o r d , Zmysły
i odbiór
Bellona
Isand,
, , M a n " (ns) 9, 1974, s. 213—42
wrażeń
przez
czloioieka,
W a r s z a w a 1970
К . B . B r a n s t e t t e r , A reconstruction
of
proto-poW e d ł u g R. L . D e V a l o i s , G . H . J a c o b s , P r i m a t e
lynesian
color
terminology,
..Anthropological Linguistics"
color
vision,
. . S c i e n c e " 162, 1968, s. 533—40
19, 1977, s. 1—25
Utworzenie formy rzeczownikowej
dla nazwy k o ­
E . R o s c h , The nature
of mental
codes
for
color
l o r u c z e r w o n e g o , z i e l o n e g o a n a w e t żółtego n i e s p r a w i a
categories,
„Journal o f E x p e r i m e n t a l P s y c h o l o g y — H u ­
kłopotu. Trudnością n i e d o p o k o n a n i a jest j e d n a k k o l o r
m a n P e r c e p t i o n a n d P e r f o r m a n c e " 1, 1975, s. 312
n i e b i e s k i . Używana f o r m a „błękit" n i e jest
najlepsza,
1 2

1 3

7

1 4

8

9

1 5

o d c z u w a n a j e s t r a c z e j j a k o r o d z a j b a r w y n i e b i e s k i e j niż
Z o b . P. K a y , С. K . M c D a n i e l , o p . c i t .
j e j s y n o n i m . N i e znajdując j e d n a k lepszego r o z w i ą z a n i a
P o r . M . D u r b i n , Basic
terms
— off color?,
„Sestosuję ją, zastrzegając, że c h o d z i m i za k a ż d y m r a z e m
m i o t i c a " 6, 1972, s. 257—78; E . R. H e i d e r ,
Universals...;
o s y n o n i m k o l o r u niebieskiego
A . V o n W a t t e n w y l , H . Z o l l i n g e r , Color-term
salience
Z o b . n a t e n t e m a t : E . H . L e n n e b o r g , C o l o r Na­
and neuropsychology
of color
vision,
„American A n t h r o ­
ming,
Color
Recognition,
Color
Discrimination:
A Rep o l o g i s t " 8 1 , 1979, s. 279—88
-Appraisal,
. . P e r c e p t u a l a n d M o t o r S k i l s " 12, 1961, s.
R. B o l t o n , Black,
white
and red all over:
the
375—82; o pojęciu k o d o w a l n o ś c i w s p o m i n a
I . Kurcz,
r i d d l e o f c o l o r term
salience,
. . E t h n o l o g y " 17, 1978, s.
op. c i t .
287—311
Ostatnia informacja n a podstawie M . H . B o r n Z o b . G . M . W y b u r n , R. W . P i c k f o r d , o p . c i t ,
s t e i n , W . K e s s e n , S. W e i s k o p f , The Categories
of Hue in
Infancy,
„ S c i e n c e " 1 9 1 , 1976, s. 201—202;
p o d s t a w o w e s. 125
b a d a n i a p s y c h o l o g i c z n e n a t e m a t t w o r z e n i a się k a t e g o ­
Z o b . R. L . D e V a l o i s , G . H . Jacobs, o p . c i t .
r i i b a r w n y c h p r z e p r o w a d z i ł a E . R o s c h ( H e i d e r ) : E . : R.
Z o b . N . R o u w e t , Wprowadzenie
do gramatyki
geH e i d e r , F o c a l C o l o r A r e a s and development
oj
color
neratywnej,
W r o c l a w 1982, s. 316; N . C h o m s k y ,
Zagad­
names,
, , D e v e l o p m e n t a l P s y c h o l o g y " 4, 1971, s. 447—55;
nienia
teorii
składni, W r o c l a w 1982, s. 179, 184
Universals
in Color
Naming
and M e m o r y , J o u r n a l o f
Wyjaśnienie t e j nieco, przyznaję, k o n t r o w e r s y j n e j
E x p e r i m e n t a l P s y c h o l o g y " 93, 1972, s. 1 0 — 2 0 ; E . H .
t e z y należy n i e s t e t y p o z o s t a w i ć d o i n n e j o k a z j i . P e w n e
R o s c h , On the internal
structure
of perceptual
and se­
aspekty poruszonej t u p r o b l e m a t y k i semiotycznej
oma­
mantic
categories,
[ w : ] Cognitive
development
and the
w i a m d o k ł a d n i e j w tekście K o l o r y u> p r o c e s i e
symboliacquisition
of language,
N e w Y o r k , 1973, A c a d e m i c Press,
s. 111—44
zacji
(w druku)
l s

1 7

1 0

1 8

1 1

1 9

2 0

2 1

2 2

Aleksander Błachowski

WSPOMNIENIE O KAZIMIERZU PIETKIEWICZU
Do n e k r o l o g u zamieszczonego w n u m e r z e

3 z 1983 r .

chciałbym dodać trochę i n f o r m a c j i . Z K a z i m i e r z e m
kiewiczem

pracowałem

ki,

że G o z n a ł e m

myślę

p o l s k i l u d . Dumę

wartości

kulturalnych

i wrażliwość

dziczył p o p o k o l e n i a c h P o l a k ó w

Wiele

m u za­

dawnej

Rzeczypospolitej,

bliskie

nicznie,

poddanych

wtopionych

oddziafywaniu

s z t u k i l u d o w e j . Z n a l i G o urzędnicy i d z i a ­

jednokrotnie krzywdzonych

wszystkich

a j e d n a k w i e r n y c h j e j do ostatniego

etnografów

stkich

ważniejszych

czości

ludowej.

wej

zajmował

sztuce

ludowej

artykuły

szczebli,

i muzeolojjów,

konferencjach

Obok

pracy

administracyjnej

upowszechnianiem

w

kręgach

różnych

i wygłaszając

dia

na Uniwersytecie

w

Instytucie

Bałtyckim

i Sztuki

Ojciec
dziną

w

a

żelaznej

kolei

chodziła

z

pracę

po wojnie

(1945—1967)

i

wędrówek

o

stu­
w

Państwo­

Władysław

zmuszonym

pisząc

wiedzy

(1934—1938),

Kazimierza

w mroźny

lejowej
cie

rosyjskiego
dzień

spędził

domu

ulicach Petersburga

zawsze w zgodzie

z. w y z n a w a n y m i

ideałami

brak

znal

Kazimierza

z

oficjalnych

spotkań,

w

Jego w y p o w i e d z i a c h

Pietkiewicza

ten rozumie

bliżej,
skąd

nie tylko

pojawiał

się

t o n p a t o s u , zwłaszcza g d y o k r e ­

wagę

jakiejś

sprawy

wej. Autor

Kultury

kio,

prawo

być i - u m n . - m

też

niż w i e l u

w

aspekcie

m a t e r i a l n e j Łotwy
swnjcj

isuiych był wyczulony

odzieży,

pozostały

p o l s k i e m u społeczeństwu.

kultury

narodo­

miał, j a k r z a d k o
i;u!sko< -i,
!

bardziej

на n i e s i o n e

przez

któregoś

jedenaście

w

Jego

życia

pamięci.

W

wykorzystali

szansę

repatriacji

wsi

Syna

posłali

Rzeżyca.

wielkich
Potem

kłopotów

Cóż
mierz

W t y m mieś­

l a t życia

Wiele

i

zaczął

oglądał i

oczekujące

i

scen

mienia,

1921 r .
i wrócili

do p o l s k i e j

m a t e r i a l n y c h zdał

odbył o b o w i ą z k o w ą

samodzielne

Zofia p o ­

przyszedł n a

prze­

powrotu

oglądanych

w t a m t y c h l a t a c h , głód,

zagrożenie

zro­

szlakach

1910 r . n a s t a c j i k o ­

koło P e t e r s b u r g a .

z rodziców.

do
na

(1967—1974)

był r o b o t ­

na

Kazimierz

często z t r w o g ą

kariery

w Warszawie

pracy

żywał j a k o dziecko,

się p o s z c z e b l a c h

ambitne

tchu.

uczęszczać d o p o l s k i e j szkoły. R e w o l u c j ę

wspinanie

Muzeum

nie­

polskości,

imperium. Matka

9 grudnia

pierwszjch

obce e t ­

do o d b y w a n i a w r a z

rodziny.

Aleksandrowna

odzie­

kultur,

Pietkiewicz

poszukiwaniu

chłopskiej

masy

za d e m o n s t r o w a n i e

nikiem kolejowym

świat

(1938—1939),

Etnograficznym

ślał

i nauko­

społecznych

Warszawskim

wym

Kto

twór­

od w s i łotewskiej, przez

Kultury

służby

środo­

prelekcje.

Ministerstwie

zawodowej,

w

poświęconych

się chętnie

Cała droga. Jego życia

stanowiła

był obecny

zabierał głos n a w s z y ­

w

innych

były
wisku

wytworzonych

narodową

r o z s i a n y c h n a rubieżach

Znali

łacze k u l t u r y

wszyscy,

zagrożenia

przez

którym

i rozumiałem.

zresztą

i Sztu­

czas

wdzięczam.
sprawy

go

w Ministerstwie Kultury

Piet­

zimno,

na

zawsze

Pietkiewiczowie
na Łotwę
szkoły

i

maturę w

służbę w o j s k o w ą

do

mimo
1931 r .

i rozpoczął

życie.

my d z i s i a j

Pietkiewicz

wiemy

marzył

o Polonii

łotewskiej?

Kazi­

o P o l s c e , szukał d o n i e j d r o -

251

New Tags

I agree with terms of use and I accept to free my contribution under the licence CC BY-SA.